„ACÉL A SZÍV!”
Szalai Petra újra DKKA-mezben!
Fiatal, tehetséges, balkezes átlövővel bővült együttesünk: Örömmel jelentjük be, hogy Szalai Petra visszatér Dunaújvárosba!
Petra már utánpótláskorú játékosként is megfordult nálunk, ahol nemcsak kézilabdázóként, hanem emberileg is gyorsan beilleszkedett. Olyan barátságokat kötött itt, amelyek azóta is tartanak – most pedig újra hazatért oda, ahol igazán szerették.
Az elmúlt években többek között a Ferencváros, a Debrecen és legutóbb a SZISE csapatánál fejlődött. A legutóbbi idényben az U20-as és az NB I/B-s csapatban 140 gólt lőtt.
Most új fejezetet kezd nálunk. A megbeszélésünk során az elhivatottság és elszántság szinte sugárzott belőle – öröm volt látni a szemében azt az akaratot, ami ahhoz kell, hogy valaki messzire jusson.
Célunk, hogy egy ígéretes magyar játékost építsünk fel közösen. Új közös projektünkben Petra az utánpótlásban és az NB II-es felnőtt csapatunkban is szerepet kap, hogy fokozatosan fejlődhessen, stabil tagjává válva a jövő NB I-es csapatának.
Köszöntünk újra Dunaújvárosban!
Hajrá Kohász!
Hajrá Petra!
További hírek
Parádés hazai győzelem
2019. már. 27.Összeszedett, jó játékkal aratott nagyon fontos, 31-28-as sikert a Kisvárda elleni hazai bajnokin akadémiánk felnőtt együttese.
A Kisvárda következik
2019. már. 26.A Kisvárda elleni hazai találkozóval folytatja a bajnoki küzdelmeket szerdán este akadémiánk felnőtt csapata.
Győzelemmel felérő vereség
2019. már. 26. #DKKA utánpótlásÓriási csatában szenvedett háromgólos vereséget akadémiánk U19-es csapata a Kozármisleny elleni NB I/B-s felnőtt bajnokin.
Remek hozzáállás, biztos siker
2019. már. 22.Camila Micijevic visszatért, csapatunk pedig nagyon simán, 33-20-ra verte a kínai válogatottat a Dunaújvárosi Sportcsarnokban lejátszott edzőmérkőzésen.
Újabb remek siker a felnőttek között
2019. már. 19. #DKKA utánpótlásHatgólos győzelemmel vágott vissza a Nagyatádon elszenvedett 30-28-as vereségért akadémiánk U19-es együttese a Rinyamenti KC csapatának az NB I/B-s felnőtt bajnokságban.
2015-16 EHF Kupagyőztes





